Politique de Notation

Notre politique de notation décrit les critères d’évaluation du rendement scolaire des élèves dans chaque matière. Elle comprend des informations sur les échelles de notation, les évaluations et les périodes de remise des bulletins.

a. Échelles de cotation

Maternelle – 2e année :

  • O – Exceptionnel : L’élève dépasse systématiquement les objectifs de son niveau scolaire
  • S – Satisfaisant : L’élève atteint systématiquement les objectifs de son niveau scolaire
  • P – En progression : L’élève présente des performances inégales par rapport aux objectifs de son niveau scolaire
  • N – Besoin d’amélioration : L’élève éprouve des difficultés à atteindre les normes de niveau scolaire
  • U – Insatisfaisant : L’élève ne répond pas aux normes et aux objectifs de son niveau scolaire
  • F – Échec : Non évalué pour le moment

De la 3e Primaire à 6e Secondaire :

Pourcentage (%) Lettre GPA (échelle) Description
93–100 A 4.0 Excellent / Travail supérieur
90–92 A-
87–89 B+ 3.0 Bonnes / Fortes performances
83–86 B
80–82 B-
77–79 C+ 2.0 Moyen / Satisfaisant
73–76 C
70–72 C-
67–69 D+ 1.0 Besoin d'amélioration / Passage
64–66 D
< 64 F 0,0 Insatisfaisant / Échouant

c. Remise des Bulletins

  • Premier trimestre
  • Deuxième trimestre
  • Troisième trimestre

Les parents se présenteront à l'école pour signer le bulletin des élèves de l’école primaire. Pour ceux du secondaire, les bulletins seront envoyés par courrier ou via email aux parents.

X